TRABAJO PRÁCTICO N° 1 "territorio y territorialidad"

Como cierre del TP de la última clase deben responder los siguientes puntos solamente sobre esta plataforma digital...

4) Elegir una imagen y fundamentar que tipo de fenómeno sobre el territorio se está produciendo (territorialidad- desterritorialidad - territorialidad superpuesta- agentes territoriales)... para esto debieron hacer los puntos anteriores como repaso.

Por ejemplo....

La imagen hace referencia a una  "territorialidad superpuesta" porque las personas que ocuparon el terreno en Lugano quieren apropiarse de un espacio para construir sus hogares... Pero esta territorialidad se enfrenta con la del Estado porque quieren desalojarlos porque tienen otros planes con el espacio "tomado".

Los agentes territoriales son dos (y opuestos) el Estado y el grupo de personas que realizaron la "toma".

Ahora deben hacer el mismo ejercicio pero con un tema diferente al ejemplo.

5)Deben intervenir al menos en un comentario de un compañero, opinando a favor o en contra sobre lo propuesto en el punto cuatro. (siempre de forma respetuosa).

Bienvenidos al blog del aula de Geografía de cuarto año B

A partir de ahora y durante todo el año tanto yo como todos ustedes (4°B) vamos a utilizar este canal de comunicación para reforzar, participar, interactuar, debatir, expresar, opinar, comparar, actualizar, recuperar, profundizar lo visto en clase; además de realizar actividades evaluativas orientadas a un lenguaje Multimodal que formarán parte de los mismos criterios de evaluación en el aula. Es decir, es parte de la nota trimestral.

Porque a veces...

El conocimiento puede ser demostrado a través de varias inteligencias... Si no para que sirve el arte, la música, la educación física, la filosofía... que requieren otras formas de evaluación que la escrita. Aprovechemos sin miedo no solo la mente sino también los sentidos (si!!! para Geografía) para expresar lo percibido y con la ventaja de aprender fuera del aula.